Cuales son las necesidades de la educacion inclusiva?
Tabla de contenido
¿Cuáles son las necesidades de la educación inclusiva?
La Educación Inclusiva requiere de cambios en la aproximación a las diversas características de los estudiantes y en las prácticas educativas, pero ante todo en repensar actitudes fundamentales acerca de la educación y de la educación de aquellos estudiantes que han sido excluidos o marginados por diversas causas.
¿Qué es la necesidad en la educación?
Las necesidades educativas comunes son aquellas que comparten todas las personas. Este tipo de necesidades se componen de los aprendizajes esenciales para el desarrollo personal y la socialización. Necesidades educativas comunes en primaria: aprender a leer, a escribir, a contar, a sumar, entre otras.
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales ejemplos?
Necesidades Educativas Especiales permanentes (NEEp) que corresponden a: Discapacidad Intelectual, Discapacidad Sensorial (visual, suditiva),Trastornos del Espectro Autista, Discapacidad Múltiple.
¿Qué es la educación inclusiva?
¿Qué es la educación inclusiva? La educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos considerando especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de exclusión social.
¿Qué es una necesidad educativa?
De esta manera una necesidad educativa se describe en términos de aquello que es esencial para la consecución de los objetivos de la educación”. Pone el acento en aquello que la escuela tiene que hacer para responder a la necesidad de conseguir los objetivos de la educación. La L.O.G.S.E. recoge este concepto en los art. 36 y 37.
¿Cómo trabajar de forma inclusiva en el aula?
¿Cómo trabajar de forma inclusiva en el aula? Conocer a los alumnos y alumnas. Los profesores deben tomar el tiempo que sea necesario para conocer al alumnado considerando a cada persona como un individuo con sus particularidades. Los juegos, las preguntas y la observación son básicas para alcanzar ese conocimiento. Uso de métodos más activos.
¿Qué es la integración de un individuo con Necesidades Educativas Especiales?
La «integración» de un individuo con necesidades educativas especiales (NEE) se da cuando se lo traslada a una instalación pero siempre concordando con las políticas de la escuela, sin ningún tipo de modificación sustancial.