Que es una clave dicotomica y su uso?

¿Qué es una clave dicotómica y su uso?

Las claves dicotómicas, son recursos o herramientas que los investigadores, docentes u otro personal vinculado al estudio de las ciencias biológicas, utilizan para la determinación de distintas especies de organismos, mediante la comparación de dos caracteres excluyentes.

¿Cómo incorporar las TIC en el aula de clase?

Para poder utilizar las TIC en el aula, se deberán planificar experiencias de aprendizaje con las que los alumnos puedan adquirir los conocimientos y las habilidades deseadas, como por ejemplo: búsqueda de información, comunicación virtual, resolución de problemas, trabajos en equipo, creación de información, etc.

¿Cuál es el uso de las claves dicotómicas?

El principal uso de las claves dicotómicas, sin embargo, está en la ciencia, ya que este método en particular resulta muy eficaz en la identificación de ciertas plantas, animales e insectos y otros organismos para fines de estudio científico.

¿Cuál es la finalidad de la clave dicotómica en las clases de Biología?

 La finalidad del mismo es contribuir en la elaboración y el uso de claves dicotómicas en las clases de Biología considerando que, familiarizar a los alumnos en esta tarea implica no solo conocer las características distintivas de los organismos, sino que además requiere del desarrollo de habilidades para su confección y utilización.

¿Cuál es el uso de la clave?

 C.  Bagarito cantor  (Pimelodella laticeps). b) Uso de la clave En el caso que se tenga una clave previamente construida, se debe tomar el ejemplar que se desea identificar, observar detenidamente sus características e intentar asignarlo a una de las alternativas que presentan los dilemas (e.g.,1a.  Peces con escamas o 1b.Peces sin escamas).

¿Cuál es la importancia de la información en los dilemas?

 Mestres Izquierdo y Torres García, (2008) señalan que al incorporar más información a los dilemas, se aporta mayor cantidad de datos acerca del ejemplar a determinar; facilitando la decisión a tomar.