Como explica Piaget el desarrollo de la inteligencia?
¿Cómo explica Piaget el desarrollo de la inteligencia?
La “inteligencia” humana, para Piaget, significa el devenir de este com- plejo proceso invariante que en un principio es sensorio-motriz, para luego transformarse en verbal y lógico-formal (Piaget, 1955, 1968).
¿Cómo se origina la inteligencia en los bebés Vigotsky?
Para Vigotsky (1979, 1995a) la inteligencia es un producto histórico cultural, que puede modificarse a través de la actividad, y en particular por la actividad mediada por el lenguaje. Como ya se dijo si bien la inteligencia es heredada, también puede desarrollarse.
¿Qué importancia tiene la inteligencia emocional en las habilidades directivas?
El desarrollo de la inteligencia emocional genera habilidades internas de autoconocimiento, como conciencia propia, la motivación y la gestión emocional; y habilidades externas, como la empatía y la destreza social, que engloba aptitudes relacionadas con la popularidad, el liderazgo y la eficacia interpersonal.
¿Cuáles son los rasgos de la inteligencia?
Estos son los dos grandes rasgos que fundamentan la teoría de la inteligencia, aunque hay otros aspectos que la componen. Uno de ellos es el conocimiento cuantitativo, que se define como la cantidad y la profundidad del conocimiento numérico y matemático. Asimismo, otros de los rasgos analizados son la aptitud para la lectura o escritura.
¿Cuáles son los recursos de la inteligencia?
Estos recursos pueden ser, por ejemplo, el lenguaje o la educación recibida. Por lo tanto, este tipo de inteligencia deriva del aprendizaje y está muy influenciada por la cultura y la socialización de la persona a lo largo de su vida.
¿Qué es la teoría de las inteligencias múltiples?
Así pues, Gardner desarrolló la Teoría de las Inteligencias Múltiples, según la cual cada persona dispone de varios tipos de habilidades mentales que son independientes entre sí.
¿Quién es el autor de la teoría de la estructura del intelecto?
Teoría de la estructura del intelecto de Guildford: Joy Paul Guilford (Marquette, Nebraska, EE.UU., 7 de marzo de 1897 – Los Ángeles, EE.UU., 26 de noviembre de 1987) fue un psicólogo estadounidense, conocido por sus estudios sobre la inteligencia con su modelo de Estructura de la inteligencia.