Como se lleva acabo la observacion participante?
Tabla de contenido
¿Cómo se lleva acabó la observacion participante?
La Observación participante es según Taylor y Bogdan (1984) la investigación que involucra la interacción social entre el investigador y los informantes en el milieu (escenario social, ambiento o contexto) de los últimos, y durante la cual se recogen datos de modo sistemático y no intrusito.
¿Cuándo se aplica la observación?
La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
¿Cómo se elabora una guía de observación?
¿Cómo se elabora una guía de observación? El guión debe redactarse utilizando frases cortas y claras, con estructura sintáctica sencilla. El cuestionario de observación recoge aquellos aspectos en los que el profesor está interesado. La herramienta que se elija debe ser: ANTES:
¿Qué es la observación?
La observación consiste en recibir conocimiento del mundo exterior a través de nuestros sentidos o el registro de información por medio de herramientas e instrumentos científicos. La información registrada durante un experimento puede ser denominada observación.
¿Cuáles son los puntos a tener en cuenta antes de la observación?
El nombre y la edad del niño debe incluirse también junto con la fecha en la que finalizó la observación. Otros puntos a tener en cuenta son: la duración de la observación, quiénes estaban presentes y cualquier circunstancia incontrolable que pueda haber influido en la observación.
¿Qué debemos hacer en una observación de clase entre maestros?
¿Qué debemos hacer en una observación de clase entre maestros? Difundir y analizar el propósito de la estrategia, para que todos los maestros lo comprendan. Identificar y socializar el papel de los participantes durante la observación. Preparar la sede y los espacios para la observación de clase entre maestros.