Como se obtuvieron los conocimientos ancestrales?

¿Cómo se obtuvieron los conocimientos ancestrales?

Estos conocimientos y saberes son generados a partir de una observación acuosa, sistémica y de convivencia con la naturaleza, que son transmitidos a la siguiente generación por tradición oral y trabajo de campo.

¿Cuáles son los tipos de conocimientos tradicionales?

Puede hablarse de CC.TT. en gran variedad de contextos, como por ejemplo: conocimientos agrícolas, científicos, técnicos, ecológicos y medicinales, así como conocimientos relacionados con la biodiversidad.

¿Por qué son importantes los conocimientos y valores de nuestras culturas y pueblos indigenas?

Contribuye a la identidad colectiva de los pueblos y asegura la preservación de sus cosmovisiones, lo que promueve el cuidado de los ecosistemas y de los bienes naturales. Por supuesto, eso no implica abandonar los otros tipos de conocimiento, sino buscar mayor paridad entre ellos.

¿Qué es el conocimiento tradicional indígena?

Lo cierto es que el conocimiento tradicional indígena es reconocido y conservado de manera desigual y heterogénea. En algunos países, especialmente donde estos pueblos son mayoritarios, ha sido incluido en sus principales instrumentos jurídicos.

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¿Cuáles son las características del conocimiento indígena?

Características del conocimiento indígena: 1 Se transmite de forma oral 2 Reconoce otros orígenes de conocimientos, acepta la diversidad y conocimientos de otra cultura 3 Es colaborativo 4 Valora la formación colectiva y no cree que el conocimiento es propiedad de una o pocas personas 5 No separa lo racional de lo espiritual Mas cosas…

¿Qué es el conocimiento?

Cuando hablamos de conocimiento nos referimos a la “manera de expresar o interpretar la realidad en una sociedad determinada” , es un concepto que refleja ideas, valores, e intereses de las personas, por lo tanto es construido socialmente.

¿Qué es la formación indígena?

Formación: Formar a líderes indígenas en áreas y aspectos de planificación y elaboración de proyectos de conservación ambiental y sensibilizar a funcionarios técnicos de instituciones privadas y públicas en aspectos relacionados con los conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas.