Cual es la razon de que el alfabetismo en mujeres sea mayor que en hombres?

¿Cuál es la razon de que el alfabetismo en mujeres sea mayor que en hombres?

En nuestro caso de estudio, la mayorìa de las razones que tuvieron las mujeres analfabetas para no asistir a la escuela señalan la vivencia de fuertes problemas económicos y familiares como: «tener primero que cuidar a los hermanos y después a sus hijos», roles de adultos que se vieron obligadas asumir desde niñas.

¿Cuál es el porcentaje de alfabetismo en la mujer a nivel mundial?

Según los últimos datos publicados por la UNESCO Ecuador tiene una tasa de alfabetización del 92,83\%. Su tasa de alfabetización masculina es del 93,78\%, superior a la femenina que es del 92,09\%.

¿Cómo varía la tasa de alfabetización según el país?

Descripción: El mapa que se muestra aquí muestra cómo Tasa de alfabetización varía según el país. El tono de color del país corresponde a la magnitud del indicador. Cuanto más oscuro sea el tono de color, mayor será el valor. Fuente: CIA World Factbook – A menos que sea indicado, toda la información en esta página es correcta hasta Enero 1, 2020

¿Cuáles son los países con mayor alfabetización?

Y un importante número de países están sobre el 99\%, como Argentina, Bolivia, Chile, Costa Rica y Ecuador. Pero todavía algunos se mantienen por debajo del 90\%, como El Salvador (88\%) y Honduras (89\%). En particular, la tasa de alfabetización de hombres es del 94\% y del 93\% para mujeres.

¿Qué es la estrategia de alfabetización de los jóvenes y adultos?

Esta estrategia constituye el marco director para el trabajo de la UNESCO en todo el mundo, para la promoción de la alfabetización de los jóvenes y adultos durante los seis próximos años.

¿Cómo promover la alfabetización en todo el mundo?

, la UNESCO adopta los siguientes enfoques para promover la alfabetización en todo el mundo, haciendo hincapié en jóvenes y adultos. Ampliar los niveles de alfabetización funcional para jóvenes y adultos que no poseen las competencias básicas de lectoescritura. Desarrollar entornos de alfabetización.