Que es argumentacion cientifica?
Tabla de contenido
¿Qué es argumentación científica?
La argumentación científica es una vía para el desarrollo de las dimensiones, cognoscitiva, procedimental y actitudinal del proceso de enseñanza-aprendizaje, que cada día gana mayor reconocimiento por especialistas, pedagogos y autoridades escolares a nivel mundial.
¿Cuál es el papel de la controversia y la argumentación en la ciencia?
La controversia científica permite crear interés en los estudiantes mejorando actitudes y aptitudes crítico-argumentativas en pro de ciudadanos reflexivos en diferentes situaciones, lo cual es importante en los formadores de niños, adolescentes, jóvenes y adultos, al innovar metodológica y actitudinalmente en el …
¿Cuándo podemos utilizar la argumentacion científica?
La argumentación científica no solo posee las características de un tipo de expresión verbal que se utiliza cuando el punto de vista individual no es aceptado por los demás, y que busca persuadir por medio de la lógica, también pone más énfasis en el pensamiento racional (Xie y So, 2012).
¿Qué es una controversia para la ciencia?
La controversia científica es un debate sustentado y público entre la comunidad científica en la que los argumentos son basados en evidencia. Las controversias causan progreso en la ciencia por medio del fomento de la investigación en el tema en discusión.
¿Cómo usar una argumentación en una clase?
Temas para argumentar en clase
- Tener información sobre el tema.
- Elaborar una hipótesis, idea u opinión que sean claras.
- Buscar distintas justificaciones para demostrar que la hipótesis, idea u opinión son válidas o correctas.
¿Qué es la argumentacion escolar?
Se asume que la argumentación científica escolar es un procedimiento cognitivo lingüístico que da lugar a la producción de un texto que explica, en el que pueden reconocerse cuatro componentes: pragmática, retórica, teórica y lógica.
¿Cuál es la importancia de la argumentación y la explicación en la ciencia?
Como afirma Milne (2012), la argumentación y la explicación se consideran fundamentales para justificar y evaluar las afirmaciones del conocimiento en la ciencia. Estas habilidades cognitivo-lingüísticas exigen un alto nivel de desarrollo por parte de los estudiantes. En la ciencia, el argumento es importante.
¿Cuál es el papel de la argumentación en el aprendizaje de los conceptos científicos?
La argumentación juega un papel muy importante en el aprendizaje de los conceptos científicos, pues lleva, como lo indican Sardà y Sanmartí (2000), a observar que en la situación de la enseñanza/aprendizaje se: ► Favorece su comprensión, ya que es necesario relacionar los contenidos científicos con problemáticas reales.
¿Cuál es la diferencia entre argumentación y expresión científica?
Es ampliamente aceptado que la argumentación consiste en procesos de pensamiento racionales científicos, y la expresión científica argumentativa hace que este pensamiento sea manifiesto (Kuhn, 1993). La argumentación siempre ha sido un elemento clave en la construcción del conocimiento científico, por tanto, no se pueden separar.
¿Cuál es el objetivo de las estrategias de argumentación científica?
Algunas de estas estrategias tienen como objetivo promover y potenciar la argumentación científica en el aula de clases.